Brugervejledning

Brugervejledning

Principielt er ordbøgerne et stykke værktøj, som er beregnet til at dække behov for brugere med dansk som modersmål, hvis behov for hjælp opdeles på følgende måde

1. Jeg har brug for hjælp i forbindelse med, at jeg læser eller hører en tekst
2. Jeg har brug for hjælp i forbindelse med, at jeg skriver en tekst
   a) jeg kender udtrykket, men ved ikke med sikkerhed, hvordan det skal bruges
   b) jeg kender ikke udtrykket, men søger efter et med en bestemt betydning
3. Jeg vil vide mere om faste vendinger (ordforbindelser, idiomer, ordsprog, m.m.)

Jeg har brug for hjælp i forbindelse med, at jeg læser eller hører en tekst

Situationstype (1) fører til et behov for at få hjælp til at forklare en ordforbindelse, ordbogsbrugeren ikke forstår, når han/hun hører eller læser en tekst. Brugeren forstår ikke udtrykket eller er ikke helt sikker på, at udtrykket nu også betyder det, han tror. I stedet for en fuldstændig angivelse af alle oplysninger om udtrykket i ordbøgerne, vil det være nok og derfor også bedre at begrænse sig til en betydningsangivelse. Den består altid af en kort forklaring og i mange tilfælde også af en uddybende forklaring, hvor særlige forhold beskrives. En bruger læser fx en tekst, hvor der står, at Røde Kors sidder på Tsunami-pengene og er ikke sikker på betydningen af sidder på. Programmet er indstillet til i første omgang at søge under brug af "indeholder" i rullemenuen. Brugeren sætter et mærke i feltet "find vending" ("betydning") og skriver "sidde på" i det tomme felt. Når der trykkes på "start søgning", får han/hun så følgende artikler:

Her er så flere udtryk at vælge mellem. Disse angives ved hjælp af de ord, som i det tilfælde idiomer med samme betydning har til fælles. Det mest generelle udtryk er "sidde på". Det klikkes der så på, brugeren får en forklaring til det udtryk, han/hun ikke forstod:

Ved en anden tekst, hvor udtrykket "ingen vil have aben" forekommer, vil man med søgeordene "have aben" få følgende svar, hvor betydningsforklaringen giver den nødvendige og søgte oplysning:

Jeg har brug for hjælp i forbindelse med, at jeg skriver en tekst

Situationstype (2a) fører til et behov for at få hjælp i form af oplysninger om en kendt ordforbindelse, som ordbogsbrugeren ikke er sikker på brugen af. Det kan dreje sig om grammatiske forhold, det kan være forbindelse til andre ord. Hvis vi holder os til det givne eksempel med aben, kender vores bruger betydningen af udtrykket have aben, men er ikke helt sikker på, hvordan det bruges. En søgning med søgestrengen "have aben" vil give følgende resultat:

Brugeren får at vide, hvad vendingerne med aben betyder, får eksempler med den grammatiske brug, får oplysninger om mange andre brugbare vendinger end fx have aben, han/hun får både sætningsfragmenter ("ordforbindelser") og eksempler med vendingerne. Endelig gives der oplysning om andre vendinger med samme betydning efter angivelsen "synonymer".

De samme knapper kan anvendes ved den nævnte ordforbindelse med sidde på eller ved et kendt bevinget ord som Man ser splinten i sin broders øje, men ikke bjælken i sit eget. Hvad er det nu, det betyder? Kan jeg bruge præcist det udtryk, hvis jeg vil antyde, at en person ikke bør være så kritisk? Når jeg søger på "Find brugen 1" med søgeordet "Man ser splinten i sin broders øje, men ikke bjælken i sit eget", får jeg følgende lange artikel:

Brugeren får sin betydningsantagelse bekræftet og får samtidig henvisning til en lang række andre vendinger, som ca. har samme betydning, og som han kan bruge i stedet.

Hvis brugeren ønsker inspiration til at bruge en fast vending i en bestemt situation, bør man indtaste et og kun et centralt søgeord (situationstype 2b). Man kan fx forestille sig en bruger, der gerne vil bruge et velvalgt udtryk for en, som skal beskrives som dum. Brugeren skriver "dum" i søgefeltet og fremhæver "Find brugen 2 (skriv en tekst 2)". Resultatet giver mange forskellige faste vendinger, hvor "dum" indgår i betydningsangivelsen eller i den anførte association. Det vil ofte give en meget lang liste, hvor brugeren så selv skal søge det udtryk, han/hun efter at have set nærmere på en eller flere af de angivne artikler, som man kan klikke på for at få yderligere oplysninger. De mere end 100 artikler kan man se ved at klikke her

Jeg vil vide mere om faste vendinger (ordforbindelser, idiomer, ordsprog, m.m.)

Situationstype (3) er den situation, hvor man kan tale om kognitive behov. Brugeren har ikke brug for konkret hjælp i forbindelse med en konkret tekst, men vil gerne vide mere, muligvis mest muligt om en eller flere faste vendinger. Disse artikler er ofte ret omfattende, bl.a. med baggrundsoplysninger om vendingen. Det kunne fx være ønske om at vide mere om udtrykkene med det store dyr i Åbenbaringen. Hvis brugeren skriver "store dyr i åbenbaringen" og trykker på "at vide mere" får han/hun følgende angivelser:

Her kan man så trykke på associationsordene, fx på "berømt", hvorfra man vil komme til mange flere vendinger, som man vil kunne få mere at vide om, her bl.a. til

Alt efter tid og behov vil man på denne måde kunne bruge ordbøgerne som et stykke lexicotainment eller læsebog til at surfe rundt i hver af ordbøgernes 12.800 artikler.

Henning Bergenholtz, Esben Bjærge, Richard Almind.
Århus, den 12.1.2009